El pasdo 25 de febrero de 2026 y el 11 de febrero de 2026 los cursos de 3º ESO visitaron la Bibloteca Central de Cantabria y el Archivo Histórico Provincial de Cantabria.
Fueron dos visitas guiadas, en las que mostraron a los estudiantes las instalaciones de la Biblioteca Central, sus fondos bibliográficos, comiteca, videoteca, sitema de préstamo etc. También pudimos conocer el sistema de accceso y uso a las salas de lectura, estudio y de juegos.
Por otra parte, en el Archivo Histórico Provincial de Cantabria, nos mostraron las labores de recepción de documentos, limpieza, restauración, archivo y clasificación de los mismos. Pudimos ver algunos de los documentos, sus impresionantes fondos, con más de 50.000 legajos, contienen documentación desde el siglo XII al siglo XXI.
La actividad se ha organizado también este curso desde el Departamento de Lengua Castellana y Literatura conjuntamente con el Departamento de Filosofía. Acompañaron a los alumnos de los distintos grupos de 3º ESO y 3º Diversificación, las profesoras de Lengua, y la profesora de Educación en Valores cívicos y éticos: Ana Lombardero, Alicia García, Eva Alfonso, Andrea Oria, Elena Vega y Dori Rodríguez.
Si quieres saber más de estas dos instituciones públicas, puedes consultar sus redes socilaes o sitios web:
https://www.bibliotecaspublicas.es/bcc
https://www.culturadecantabria.com/archivo-historico




El 8 de marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer. Este año, el lema de la ONU es: "Derechos. Justicia. Acción. Para TODAS las mujeres y niñas." En @ieslasllamas se están llevando a cabo actividades de tutoría, y en la biblioteca está disponible los materiales del maletín coeducativo del CEP de Santander.
Para saber más:
https://www.un.org/es/observances/womens-day

Comienza el ciclo de actividades entorno al 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, organizadas por Mar de la Torre Gómez, coordinadora de Igualdad.
Los diferentes grupos y niveles participaran en charlas, talleres, conferencias, masterclass, cine, etc. Gracias a la colaboración de entidades como La Universidad de Cantabria, IFCA, Medicus Mundi, Mujer y Talento, UT de Igualdad y Coeducación, etc.
“Jocelyn Bell Burnell (1943) es una destacada astrofísica norirlandesa conocida por el descubrimiento de los púlsares en 1967, durante su doctorado en Cambridge, detectando señales de radio inusuales que revolucionaron la astronomía. A pesar de ser excluida del Premio Nobel de Física de 1974, ha mantenido una brillante trayectoria académica y es una defensora de la igualdad de género en la ciencia.”





El viernes 6 de febrero de 2026 recibimos a l@s alumn@s de 6º de Primaria de los centros adscritos.
Tuviemos una jornada de convivencia y de puerts abiertas en que pudieron conocer nuesto isntituto e instalaciones.
Participaron en diferentes talleres:
L@s alumn@s de 1º ESO y de la materia DEVAS les acompañaron durante la jornada.
Gracias centros adscritos, a los alumnos y profesorado que les acompañaron!
Y gracias a las familias que asistieron a la Jornada de Puertas Abiertas en el IES Las Llamas del 5 de febrero de 2026.
Los mejores deseos par el curso 26-27 al alumnado de nuestros centros adscritos:colegios Cabo Mayor, Dionisio García BarredoSardinero, María Blanchard, Sardinero y Vital Alsar.

Salida al Conservatorio Jesús de Monasterio. Los días 29 y 30 de enero, los alumnos de 2º ESO han visitado el conservatorio Jesús de Monasterio.
Nos recibió uno de los jefes de estudios, Luis, en la entrada del edificio en forma de orquesta. A modo de introducción, nos estuvo contando varios aspectos relacionados con los conservatorios como por ejemplo el origen de su creación, cúal fue el primero que hubo en el mundo, qué país tiene más conservatorios superiores….Para pasar a contarnos aspectos concretos de este conservatorio como sus inicios en un garaje en la calle Menendez Pelayo y, quien fue el cántabro Jesús de Monasterio y su importante contribución a la escuela violinística de España.
A continuación, nos mostró un piano propiedad de Jesús de Monasterio así como otras piezas de museo por su valor artístico. Fuimos visitando las instalaciones del edificio mientras nos explicaba el sistema educativo musical que se imparte allí, con la esperanza de conseguir que en un futuro cercano algún alumno se apuntara a tuba.
Las instalaciones que vimos fueron: la sala de coro y banda, la sala de usos múltiples, el aula de percusión, la biblioteca abierta para todo el mundo, el aula de instrumentos antiguos, un aula de referencia hasta llegar al salón de actos que está bajo el nivel del suelo. La posibilidad de ver in situ instrumentos medievales, renacentistas y barrocos fue una grata sorpresa así como las explicaciones dadas en el aula de percusión.
Por último, queremos agradecer al conservatorio la posibilidad de visitarlo y conocer el trabajo que se realiza allí de la mano de Luis, que por su entusiasmo, amabilidad y cercanía con nosotros sólo podemos decir gracias.
Reseña de Mª Eugenia Gómez Río, gracias!






